quinta-feira, 24 de abril de 2008

E aí, tá ficando surdo????



Identifique quando o barulho passou do limite e preserve sua audição

Dificuldade de concentração, sono e memória são alguns efeitos do ruído em excesso

O fone é companheiro fiel das suas orelhas (transmitindo suas músicas favoritas ou a conversa do celular). Nos finais de semana, o som rola no maior volume em casa ou nas festas. Isso sem falar na britadeira que resolveu trabalhar bem na porta do seu escritório, das buzinadas no trânsito... sentiu o drama? Nossos ouvidos são sensíveis e acabam expostos a muitas agressões no dia-a-dia , reconhece a otorrinolaringologista Tanit Ganz Sanchez, chefe do Grupo de Pesquisa em Zumbido pelo Hospital das Clínicas, em São Paulo.

Os efeitos nocivos de tanto barulho são extensos, e não se restringem apenas à perda de audição como muita gente pode pensar. Dor de cabeça, perda de memória, dificuldades de concentração e de dormir são queixas comuns entre as pessoas que passam muito tempo sob ruídos em exagero , afirma a fonoaudióloga Isabela Gomes, do Centro Auditivo Telex.
O barulho provoca muita agitação, levando ao aumento na produção dos hormônios do estresse. Despejadas de maneira constante no organismo, essas substâncias acabam causando a exaustão e uma sensação permanente de esgotamento físico.Mas não ache que tudo isso surge de uma hora para outra. Os sinais aparecem de forma progressiva, conforme você ignora os sinais que seu corpo dá, avisando que os ruídos passaram do limite. E eles são muitos! Se sentir perturbado com os sons, ainda no ambiente barulhento, é o primeiro alerta. Continuar incomodado, mesmo após se afastar dos ruídos, é outra dica que o corpo dá, apontando que houve exagero. Os zumbidos, constantes ou com interrupções, a sensação de que há alguém apitando bem na sua orelha ou a percepção de que o canal auditivo está tapado também servem como indicadores.E há ainda como perceber a perda de audição em outras pessoas. Se algum conhecido começa a falar mais alto do que de costume, avise. Quem escuta bem não precisa gritar para ouvir a si mesmo , afirma a otorrino do Hospital das Clínicas. Os danos, na maioria dos casos, são definitivos. Isso porque as células auditivas são lesionadas. No nosso sistema auditivo, existem milhares de células com cílios, que realizam a transformação dos sons em energia elétrica (que é a linguagem entendida pelo cérebro). Os ruídos de alto impacto, de curta ou longa duração (um rojão ou uma música no fone, por exemplo), podem danificar os cílios e o metabolismo dessas células , explica a médica.
Os estímulos prejudiciais são tantos que, atualmente, cerca de 10% da população mundial é obrigada a enfrentar a perda da audição. Além de evitar o uso do fone e outros agentes que provocam o início da surdez, você pode se prevenir contra problemas futuros usando protetores auriculares sempre que for passar em algum lugar muito barulhento.

Não importa se a exposição aos ruídos vai durar uma hora ou cinco minutos. Cada pessoa tem uma sensibilidade auditiva diferente e, por isso, é imprevisível saber quando algum sintoma vai aparecer , diz Tanit Ganz Sanchez.Quem suspeita de alguma lesão mais séria, deve procurar imediatamente um otorrino. O especialista vai solicitar um teste chamado audiometria, que mede sua capacidade de audição. O diagnóstico vai apontar se há necessidade de algum aparelho para compensar o desgaste das células ou se há, apenas, uma lesão temporária.


Sentido aguçado!

Existem várias maneiras de identificar que alguma coisa está errada com seu aparelho auditivo. Mas, entre todas as pistas, quatro delas se destacam (e são bem simples de perceber).

Procure imediatamente especialista se você...

1. fala mais alto do que as pessoas ao seu redor (na dúvida, pergunte a alguém);

2. pede, com freqüência, para as pessoas repetirem o que acabaram de dizer;

3. tem dificuldade para entender conversas em ambientes com vários sons (como uma reunião ou um almoço num restaurante);

4. escuta zumbidos, habitualmente, num ouvido ou nos dois.


terça-feira, 22 de abril de 2008

GRUPO RUACH




Uma das minhas atuações musicais é ser diretora musical do GRUPO RUACH.


Ainda não falei nada sobre esse grupo aqui no blog.....mas logo, logo, publicarei o que tenho aprendido nesse grupo.




Por hora vou falar do nosso 5º ano! Na semana que passou, 14 de abril de 2008, segunda-feira, nós completamos 5 anos de existência!!!


No domingo nós cantamos em nossa igreja, Igreja Batista dos Mares, agradecendo a Deus por nos sustentar durante esse tempo, e nos abençoar em cada local (igrejas, congregações, casas de irmãos) em que estivemos.



O nosso site é o http://www.gruporuach.multiply.com/ e lá tem as fotos da nossa confraternização e do culto em que cantamos.


Um vídeo foi gravado quando cantávamos "Grande é o Senhor", do compositor Michael W. Smith, que está no site e também nesse link no youtube: http://br.youtube.com/watch?v=ghaRaLFzurI.






quarta-feira, 2 de abril de 2008

Novidade em Educação Musical

A Famettig abriu um curso de extensão chamado "Educação Musical", ministrado pela professora Carmem Mettig.

EDUCAÇÃO MUSICAL

PERÍODO – 10 de abril a 09 de junho/2008
DIA DA SEMANA – 5ª. feira
HORÁRIO – 08:00 às 11:45hs
LOCAL – Auditório do Instituto de Educação
Musical (I.E.M.)

OBJETIVOS:
- Sensibilizar o educador da importância da Música na
Escola.
- Apresentar os princípios pedagógicos e as demais
etapas do trabalho.
- Propiciar aos professores uma vivência musical que
possibilite o desenvolvimento de atividades musicais
em sala de aula.
-Despertar e trabalhar a criatividade do professor.
-Orientar na seleção de material didático.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:
- O ouvido musical.Exercícios para o desenvolvimento
da audição.
- O ritmo como impulsionador da energia vital.
Exercícios de precisão rítmica, coordenação e
independência rítmica motora.
- O sentido do tempo.
As modalidades rítmicas dentro da canção ( tempo-
dobro – divisão – subdivisão).
Textos e parlendas para exercitar o ritmo.
- A melodia. Trabalhar um repertório de canções voltado
para o mundo infantil
- O movimento corporal (andar, correr, saltar, balançar).
Jogos e exercícios utilizando o movimento corporal.
Pequenas coreografias.
- Trabalhar a voz e a respiração da criança através de
exercícios apropriados.
- Trabalhar a instrumentação percussiva (bandinha).

DOCENTE:
Profa. Carmen Mettig Rocha
Professora de Educação Musical. Diretora do Instituto de
Educação Musical (I.E.M.)

PÚBLICO ALVO:
Professores de classes de Educação Infantil, Classes Iniciais
do Ensino Fundamental , Alunos do Curso de Pedagogia,
demais interessados.

VAGAS LIMITADAS Investimento: R$ 98,00 -

Documentação Exigida (original e fotocópia):
01 foto 3x4
CPF
RG
Comprovante de Residência
Diploma de Graduação (para curso de Pós-Graduação)
Comprovante de conclusão do 2º Grau/ Nível Médio (para curso de Extensão)
Dia e Horário de MatrículaSegunda a Sexta das 16:00 às 20:00 hSábado 08:00 às 12:00 h